Oleh sebab itulah saya sedikit berbaik hati (halah) untuk membaginya kepada anda. Monggo di lihat :
Diambil dari : Catatan Agus Mulyadi
1
Contoh Tabel APBN, APBD, RAPBN, dan RAPBD
Posted on Kamis, 27 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Saya yakin, APBN, APBD, RAPBN, RAPBD merupakan salah satu bab yang masuk dalam mata pelajaran ekonomi. Dan saya juga yakin, bahwa sekali dua kali, anda pasti pernah disuruh oleh guru mata pelajaran ekonomi anda untuk mencari yang namanya contoh APBN, APBD, RAPBN, dan RAPBD. Benar begitu?
Oleh sebab itulah saya sedikit berbaik hati (halah) untuk membaginya kepada anda. Monggo di lihat :
Diambil dari : Catatan Agus Mulyadi
Oleh sebab itulah saya sedikit berbaik hati (halah) untuk membaginya kepada anda. Monggo di lihat :
Diambil dari : Catatan Agus Mulyadi
1
Ruang lingkup sosiologi pendidikan
Posted on Sabtu, 22 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Ruang lingkup sosiologi pendidikan terbagi atas berbagai macam, Menurut S. Nasution masalah-masalah yang diselidiki dalam lingkup sosiologi pendidikan terbagi atas pokok-pokok masalah, yaitu sebagai berikut :
1. Hubungan sistem pendidikan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat meliputi
1. Hubungan sistem pendidikan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat meliputi
- Fungsi pendidikan dan kebudayaan
- Hubungan dengan system pendidikan dengan proses control social dan system kekuasaan
- Fungsi system pendidikan dalam proses perubahan social dan cultural atau usaha mempertahankan status quo
- Hubungan pendidikan dengan system tingkat/status social
- Fungsi system pendidikan formal bertalian dengan kelompok rasial, cultural dan sebagainya.
- Hakikat kebudayaan sekolah, sejauh mana ada perbedaan dengan kebudayaan di luar sekolah
- Pola interaksi social atau struktur masyarakat sekolah
- Peranan social guru
- Hakikat kepribadian guru
- Pengaruh kepribadian guru terhadap kelakuan anak
- Fungsi sekolah terhadap sosialisai murid
- Pengaruh masyarakat atas organisasi sekolah
- Analisis proses pendidikan yang terdapat dalam system-sistem social dalam masyarakat luar sekolah
- Hubungan antara sekolah dan masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan
- Factor-faktor demografi dan ekologi dalam masyarakat yang bertalian dengan organisasi sekolah
1
Kronologis kemerdekaan Indonesia
Posted on
by Agus Mulyadi
Kronologi Kemerdekaan Indonesia
6 Agustus 1945
Sebuah bom atom dijatuhkan di atas kota Hiroshima di Jepang, oleh Amerika Serikat.
7 Agustus 1945
BPUPKI berganti nama menjadi PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia).
9 Agustus 1945
Bom atom kedua dijatuhkan di atas Nagasaki dan akhirnya menyebabkan Jepang menyerah kepada Amerika Serikat dan sekutunya. Momen ini pun dimanfaatkan oleh Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya.
Soekarno, Hatta selaku pimpinan PPKI dan Radjiman Wedyodiningrat sebagai mantan ketua BPUPKI diterbangkan ke Dalat, 250 km di sebelah timur laut Saigon, Vietnam untuk bertemu Marsekal Terauchi. Mereka dikabarkan bahwa pasukan Jepang sedang di ambang kekalahan dan akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.
10 Agustus 1945
Sementara itu, di Indonesia, Sutan Syahrir telah mendengar berita lewat radio bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu. Para pejuang bawah tanah bersiap-siap memproklamasikan kemerdekaan RI, dan menolak bentuk kemerdekaan yang diberikan sebagai hadiah Jepang. Syahrir memberitahu penyair Chairil Anwar tentang dijatuhkannya bom atom di Nagasaki dan bahwa Jepang telah menerima ultimatum dari Sekutu untuk menyerah. Syahrir mengetahui hal itu melalui siaran radio luar negeri, yang ketika itu terlarang. Berita ini kemudian tersebar di lingkungan para pemuda terutama para pendukung Syahrir.
12 Agustus 1945
Jepang melalui Marsekal Terauchi di Dalat, Vietnam, mengatakan kepada Soekarno, Hatta dan Radjiman bahwa pemerintah Jepang akan segera memberikan kemerdekaan kepada Indonesia dan proklamasi kemerdekaan dapat dilaksanakan dalam beberapa hari, tergantung cara kerja PPKI. Meskipun demikian Jepang menginginkan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 24 Agustus.
14 Agustus 1945
Saat Soekarno, Hatta dan Radjiman kembali ke tanah air dari Dalat, Syahrir mendesak agar Soekarno segera memproklamasikan kemerdekaan karena menganggap hasil pertemuan di Dalat sebagai tipu muslihat Jepang, karena Jepang setiap saat sudah harus menyerah kepada Sekutu dan demi menghindari perpecahan dalam kubu nasionalis, antara yang anti dan pro Jepang. Hatta menceritakan kepada Syahrir tentang hasil pertemuan di Dalat.
Sementara itu Syahrir menyiapkan pengikutnya yang bakal berdemonstrasi dan bahkan mungkin harus siap menghadapi bala tentara Jepang dalam hal mereka akan menggunakan kekerasan. Syahrir telah menyusun teks proklamasi dan telah dikirimkan ke seluruh Jawa untuk dicetak dan dibagi-bagikan.
Soekarno belum yakin bahwa Jepang memang telah menyerah, dan proklamasi kemerdekaan RI saat itu dapat menimbulkan pertumpahan darah yang besar, dan dapat berakibat sangat fatal jika para pejuang Indonesia belum siap. Soekarno mengingatkan Hatta bahwa Syahrir tidak berhak memproklamasikan kemerdekaan karena itu adalah hak Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Sementara itu Syahrir menganggap PPKI adalah badan buatan Jepang dan proklamasi kemerdekaan oleh PPKI hanya merupakan ‘hadiah’ dari Jepang.
15 Agustus 1945
Jepang menyerah kepada Sekutu. Tentara dan Angkatan Laut Jepang masih berkuasa di Indonesia karena Jepang telah berjanji akan mengembalikan kekuasaan di Indonesia ke tangan Belanda. Sutan Sjahrir, salah satu tokoh pemuda mendengar kabar ini melalui radio BBC. Setelah mendengar desas-desus Jepang bakal bertekuk lutut, golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Namun golongan tua tidak ingin terburu-buru. Mereka tidak menginginkan terjadinya pertumpahan darah pada saat proklamasi. Konsultasi pun dilakukan dalam bentuk rapat PPKI. Golongan muda tidak menyetujui rapat itu, mengingat PPKI adalah sebuah badan yang dibentuk oleh Jepang. Mereka menginginkan kemerdekaan atas usaha bangsa kita sendiri, bukan pemberian Jepang.
Soekarno dan Hatta mendatangi penguasa militer Jepang (Gunsei) untuk memperoleh konfirmasi di kantornya di Koningsplein (Medan Merdeka). Tapi kantor tersebut kosong.
Soekarno dan Hatta bersama Soebardjo kemudian ke kantor Bukanfu, Laksamana Maeda, di Jalan Imam Bonjol. Maeda menyambut kedatangan mereka dengan ucapan selamat atas keberhasilan mereka di Dalat. Sambil menjawab ia belum menerima konfirmasi serta masih menunggu instruksi dari Tokyo. Sepulang dari Maeda, Soekarno dan Hatta segera mempersiapkan pertemuan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) pada pukul 10 malam 16 Agustus keesokan harinya di kantor Jalan Pejambon No 2 guna membicarakan segala sesuatu yang berhubungan dengan UUD yang sehari sebelumnya telah disiapkan Hatta.
16 Agustus 1945
Gejolak tekanan yang menghendaki pengambilalihan kekuasaan oleh Indonesia makin memuncak dilancarkan para pengikut Syahrir. Rapat PPKI pada 16 Agustus pukul 10 pagi tidak dilaksanakan karena Soekarno dan Hatta tidak muncul. Peserta rapat tidak tahu telah terjadi peristiwa Rengasdengklok. Para pemuda pejuang, termasuk Chaerul Saleh, yang tergabung dalam gerakan bawah tanah kehilangan kesabaran, dan pada dini hari tanggal 16 Agustus 1945. Bersama Shodanco Singgih, salah seorang anggota PETA, dan pemuda lain, mereka menculik Soekarno (bersama Fatmawati dan Guntur yang baru berusia 9 bulan) dan Hatta, dan membawanya ke Rengasdengklok, yang kemudian terkenal sebagai peristiwa Rengasdengklok. Tujuannya adalah agar Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta tidak terpengaruh oleh Jepang. Di sini, mereka kembali meyakinkan Soekarno bahwa Jepang telah menyerah dan para pejuang telah siap untuk melawan Jepang, apa pun risikonya.
Di Jakarta, golongan muda, Wikana, dan golongan tua, yaitu Mr. Ahmad Soebardjo melakukan perundingan. Mr. Ahmad Soebardjo menyetujui untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di Jakarta. maka diutuslah Yusuf Kunto untuk mengantar Ahmad Soebardjo ke Rengasdengklok. Mereka menjemput Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta kembali ke Jakarta. Mr. Ahmad Soebardjo berhasil meyakinkan para pemuda untuk tidak terburu - buru memproklamasikan kemerdekaan. Setelah tiba di Jakarta, mereka langsung menuju ke rumah Laksamana Maeda di Jl. Imam Bonjol No. 1 (sekarang gedung perpustakaan Nasional-Depdiknas) yang diperkirakan aman dari Jepang. Sekitar 15 pemuda menuntut Soekarno segera memproklamasikan kemerdekaan melalui radio, disusul pengambilalihan kekuasaan. Mereka juga menolak rencana PPKI untuk memproklamasikan kemerdekaan pada 16 Agustus.
Pertemuan Soekarno/Hatta dengan Jenderal Yamamoto dan Laksamana Maeda
Malam harinya, Soekarno dan Hatta kembali ke Jakarta, bertemu dengan Letnan Jenderal Moichiro Yamamoto, komandan Angkatan Darat pemerintahan militer Jepang (Gunseikan) di Hindia Belanda dengan sepengetahuan Mayor Jenderal Otoshi Nishimura, Kepala Departemen Urusan Umum pemerintahan militer Jepang. Dari komunikasi antara Hatta dan tangan kanan komandan Jepang di Jawa ini, Soekarno dan Hatta menjadi yakin bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu, dan tidak memiliki wewenang lagi untuk memberikan kemerdekaan.
Setelah itu mereka bermalam di kediaman Laksamana Maeda (kini Jalan Imam Bonjol No.1) untuk melakukan rapat untuk menyiapkan teks Proklamasi. Rapat dihadiri oleh Soekarno, M. Hatta, Achmad Soebardjo, Soekarni dan Sajuti Melik. Setelah konsep selesai disepakati, Sajuti menyalin dan mengetik naskah tersebut. Pada awalnya pembacaan proklamasi akan dilakukan di Lapangan Ikada namun berhubung alasan keamanan dipindahkan ke kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56.
Sebelumnya para pemuda mengusulkan agar naskah proklamasi menyatakan semua aparat pemerintahan harus dikuasai oleh rakyat dari pihak asing yang masih menguasainya. Tetapi mayoritas anggota PPKI menolaknya dan disetujuilah naskah proklamasi seperti adanya hingga sekarang.
Para pemuda juga menuntut enam pemuda turut menandatangani proklamasi bersama Soekarno dan Hatta dan bukan para anggota PPKI. Para pemuda menganggap PPKI mewakili Jepang. Kompromi pun terwujud dengan membubuhkan anak kalimat ”atas nama Bangsa Indonesia” Soekarno-Hatta.
17 Agustus 1945
Detik-detik Pembacaan Naskah Proklamasi Perundingan antara golongan muda dan golongan tua dalam penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berlangsung pukul 02.00 - 04.00 dini hari. Teks proklamasi ditulis di ruang makan di kediaman Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Para penyusun teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri. Di ruang depan, hadir B.M Diah Sayuti Melik, Sukarni dan Soediro. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks Proklamasi Indonesia itu diketik oleh Sayuti melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56 telah hadir antara lain Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani dan Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10:00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih, yang telah dijahit oleh bu Fatmawati, dikibarkan, disusul dengan sambutan oleh Soewirjo, wakil walikota Jakarta saat itu dan Moewardi, pimpinan Barisan Pelopor.
Pada awalnya Trimurti diminta untuk menaikkan bendera namun ia menolak dengan alasan pengerekan bendera sebaiknya dilakukan oleh seorang prajurit. Oleh sebab itu ditunjuklah Latief Hendraningrat, seorang prajurit PETA, dibantu oleh Soehoed untuk tugas tersebut. Seorang pemudi muncul dari belakang membawa nampan berisi bendera Merah Putih (Sang Saka Merah Putih), yang dijahit oleh Fatmawati beberapa hari sebelumnya. Setelah bendera berkibar, hadirin menyanyikan lagu Indonesia Raya. Sampai saat ini, bendera pusaka tersebut masih disimpan di Museum Tugu Monumen Nasional.
Setelah upacara selesai berlangsung, kurang lebih 100 orang anggota Barisan Pelopor yang dipimpin S.Brata datang terburu-buru karena mereka tidak mengetahui perubahan tempat mendadak dari Ikada ke Pegangsaan. Mereka menuntut Soekarno mengulang pembacaan Proklamasi, namun ditolak. Akhirnya Hatta memberikan amanat singkat kepada mereka
18 Agustus 1945
Pada tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengambil keputusan, mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar (UUD) sebagai dasar negara Republik Indonesia, yang selanjutnya dikenal sebagai UUD 45. Dengan demikian terbentuklah Pemerintahan Negara Kesatuan Indonesia yang berbentuk Republik (NKRI) dengan kedaulatan di tangan rakyat yang dilakukan sepenuhnya oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) yang akan dibentuk kemudian.
Setelah itu Soekarno dan M.Hatta terpilih secara aklamasi oleh PPKI sebagai presiden dan wakil presiden Republik Indonesia yang pertama. Presiden dan wakil presiden akan dibantu oleh sebuah Komite Nasional.
Diambil dari : Mylove-english.blogspot.com
6 Agustus 1945
Sebuah bom atom dijatuhkan di atas kota Hiroshima di Jepang, oleh Amerika Serikat.
7 Agustus 1945
BPUPKI berganti nama menjadi PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia).
9 Agustus 1945
Bom atom kedua dijatuhkan di atas Nagasaki dan akhirnya menyebabkan Jepang menyerah kepada Amerika Serikat dan sekutunya. Momen ini pun dimanfaatkan oleh Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya.
Soekarno, Hatta selaku pimpinan PPKI dan Radjiman Wedyodiningrat sebagai mantan ketua BPUPKI diterbangkan ke Dalat, 250 km di sebelah timur laut Saigon, Vietnam untuk bertemu Marsekal Terauchi. Mereka dikabarkan bahwa pasukan Jepang sedang di ambang kekalahan dan akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.
10 Agustus 1945
Sementara itu, di Indonesia, Sutan Syahrir telah mendengar berita lewat radio bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu. Para pejuang bawah tanah bersiap-siap memproklamasikan kemerdekaan RI, dan menolak bentuk kemerdekaan yang diberikan sebagai hadiah Jepang. Syahrir memberitahu penyair Chairil Anwar tentang dijatuhkannya bom atom di Nagasaki dan bahwa Jepang telah menerima ultimatum dari Sekutu untuk menyerah. Syahrir mengetahui hal itu melalui siaran radio luar negeri, yang ketika itu terlarang. Berita ini kemudian tersebar di lingkungan para pemuda terutama para pendukung Syahrir.
12 Agustus 1945
Jepang melalui Marsekal Terauchi di Dalat, Vietnam, mengatakan kepada Soekarno, Hatta dan Radjiman bahwa pemerintah Jepang akan segera memberikan kemerdekaan kepada Indonesia dan proklamasi kemerdekaan dapat dilaksanakan dalam beberapa hari, tergantung cara kerja PPKI. Meskipun demikian Jepang menginginkan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 24 Agustus.
14 Agustus 1945
Saat Soekarno, Hatta dan Radjiman kembali ke tanah air dari Dalat, Syahrir mendesak agar Soekarno segera memproklamasikan kemerdekaan karena menganggap hasil pertemuan di Dalat sebagai tipu muslihat Jepang, karena Jepang setiap saat sudah harus menyerah kepada Sekutu dan demi menghindari perpecahan dalam kubu nasionalis, antara yang anti dan pro Jepang. Hatta menceritakan kepada Syahrir tentang hasil pertemuan di Dalat.
Sementara itu Syahrir menyiapkan pengikutnya yang bakal berdemonstrasi dan bahkan mungkin harus siap menghadapi bala tentara Jepang dalam hal mereka akan menggunakan kekerasan. Syahrir telah menyusun teks proklamasi dan telah dikirimkan ke seluruh Jawa untuk dicetak dan dibagi-bagikan.
Soekarno belum yakin bahwa Jepang memang telah menyerah, dan proklamasi kemerdekaan RI saat itu dapat menimbulkan pertumpahan darah yang besar, dan dapat berakibat sangat fatal jika para pejuang Indonesia belum siap. Soekarno mengingatkan Hatta bahwa Syahrir tidak berhak memproklamasikan kemerdekaan karena itu adalah hak Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Sementara itu Syahrir menganggap PPKI adalah badan buatan Jepang dan proklamasi kemerdekaan oleh PPKI hanya merupakan ‘hadiah’ dari Jepang.
15 Agustus 1945
Jepang menyerah kepada Sekutu. Tentara dan Angkatan Laut Jepang masih berkuasa di Indonesia karena Jepang telah berjanji akan mengembalikan kekuasaan di Indonesia ke tangan Belanda. Sutan Sjahrir, salah satu tokoh pemuda mendengar kabar ini melalui radio BBC. Setelah mendengar desas-desus Jepang bakal bertekuk lutut, golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Namun golongan tua tidak ingin terburu-buru. Mereka tidak menginginkan terjadinya pertumpahan darah pada saat proklamasi. Konsultasi pun dilakukan dalam bentuk rapat PPKI. Golongan muda tidak menyetujui rapat itu, mengingat PPKI adalah sebuah badan yang dibentuk oleh Jepang. Mereka menginginkan kemerdekaan atas usaha bangsa kita sendiri, bukan pemberian Jepang.
Soekarno dan Hatta mendatangi penguasa militer Jepang (Gunsei) untuk memperoleh konfirmasi di kantornya di Koningsplein (Medan Merdeka). Tapi kantor tersebut kosong.
Soekarno dan Hatta bersama Soebardjo kemudian ke kantor Bukanfu, Laksamana Maeda, di Jalan Imam Bonjol. Maeda menyambut kedatangan mereka dengan ucapan selamat atas keberhasilan mereka di Dalat. Sambil menjawab ia belum menerima konfirmasi serta masih menunggu instruksi dari Tokyo. Sepulang dari Maeda, Soekarno dan Hatta segera mempersiapkan pertemuan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) pada pukul 10 malam 16 Agustus keesokan harinya di kantor Jalan Pejambon No 2 guna membicarakan segala sesuatu yang berhubungan dengan UUD yang sehari sebelumnya telah disiapkan Hatta.
16 Agustus 1945
Gejolak tekanan yang menghendaki pengambilalihan kekuasaan oleh Indonesia makin memuncak dilancarkan para pengikut Syahrir. Rapat PPKI pada 16 Agustus pukul 10 pagi tidak dilaksanakan karena Soekarno dan Hatta tidak muncul. Peserta rapat tidak tahu telah terjadi peristiwa Rengasdengklok. Para pemuda pejuang, termasuk Chaerul Saleh, yang tergabung dalam gerakan bawah tanah kehilangan kesabaran, dan pada dini hari tanggal 16 Agustus 1945. Bersama Shodanco Singgih, salah seorang anggota PETA, dan pemuda lain, mereka menculik Soekarno (bersama Fatmawati dan Guntur yang baru berusia 9 bulan) dan Hatta, dan membawanya ke Rengasdengklok, yang kemudian terkenal sebagai peristiwa Rengasdengklok. Tujuannya adalah agar Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta tidak terpengaruh oleh Jepang. Di sini, mereka kembali meyakinkan Soekarno bahwa Jepang telah menyerah dan para pejuang telah siap untuk melawan Jepang, apa pun risikonya.
Di Jakarta, golongan muda, Wikana, dan golongan tua, yaitu Mr. Ahmad Soebardjo melakukan perundingan. Mr. Ahmad Soebardjo menyetujui untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di Jakarta. maka diutuslah Yusuf Kunto untuk mengantar Ahmad Soebardjo ke Rengasdengklok. Mereka menjemput Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta kembali ke Jakarta. Mr. Ahmad Soebardjo berhasil meyakinkan para pemuda untuk tidak terburu - buru memproklamasikan kemerdekaan. Setelah tiba di Jakarta, mereka langsung menuju ke rumah Laksamana Maeda di Jl. Imam Bonjol No. 1 (sekarang gedung perpustakaan Nasional-Depdiknas) yang diperkirakan aman dari Jepang. Sekitar 15 pemuda menuntut Soekarno segera memproklamasikan kemerdekaan melalui radio, disusul pengambilalihan kekuasaan. Mereka juga menolak rencana PPKI untuk memproklamasikan kemerdekaan pada 16 Agustus.
Pertemuan Soekarno/Hatta dengan Jenderal Yamamoto dan Laksamana Maeda
Malam harinya, Soekarno dan Hatta kembali ke Jakarta, bertemu dengan Letnan Jenderal Moichiro Yamamoto, komandan Angkatan Darat pemerintahan militer Jepang (Gunseikan) di Hindia Belanda dengan sepengetahuan Mayor Jenderal Otoshi Nishimura, Kepala Departemen Urusan Umum pemerintahan militer Jepang. Dari komunikasi antara Hatta dan tangan kanan komandan Jepang di Jawa ini, Soekarno dan Hatta menjadi yakin bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu, dan tidak memiliki wewenang lagi untuk memberikan kemerdekaan.
Setelah itu mereka bermalam di kediaman Laksamana Maeda (kini Jalan Imam Bonjol No.1) untuk melakukan rapat untuk menyiapkan teks Proklamasi. Rapat dihadiri oleh Soekarno, M. Hatta, Achmad Soebardjo, Soekarni dan Sajuti Melik. Setelah konsep selesai disepakati, Sajuti menyalin dan mengetik naskah tersebut. Pada awalnya pembacaan proklamasi akan dilakukan di Lapangan Ikada namun berhubung alasan keamanan dipindahkan ke kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56.
Sebelumnya para pemuda mengusulkan agar naskah proklamasi menyatakan semua aparat pemerintahan harus dikuasai oleh rakyat dari pihak asing yang masih menguasainya. Tetapi mayoritas anggota PPKI menolaknya dan disetujuilah naskah proklamasi seperti adanya hingga sekarang.
Para pemuda juga menuntut enam pemuda turut menandatangani proklamasi bersama Soekarno dan Hatta dan bukan para anggota PPKI. Para pemuda menganggap PPKI mewakili Jepang. Kompromi pun terwujud dengan membubuhkan anak kalimat ”atas nama Bangsa Indonesia” Soekarno-Hatta.
17 Agustus 1945
Detik-detik Pembacaan Naskah Proklamasi Perundingan antara golongan muda dan golongan tua dalam penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berlangsung pukul 02.00 - 04.00 dini hari. Teks proklamasi ditulis di ruang makan di kediaman Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Para penyusun teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri. Di ruang depan, hadir B.M Diah Sayuti Melik, Sukarni dan Soediro. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks Proklamasi Indonesia itu diketik oleh Sayuti melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56 telah hadir antara lain Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani dan Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10:00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih, yang telah dijahit oleh bu Fatmawati, dikibarkan, disusul dengan sambutan oleh Soewirjo, wakil walikota Jakarta saat itu dan Moewardi, pimpinan Barisan Pelopor.
Pada awalnya Trimurti diminta untuk menaikkan bendera namun ia menolak dengan alasan pengerekan bendera sebaiknya dilakukan oleh seorang prajurit. Oleh sebab itu ditunjuklah Latief Hendraningrat, seorang prajurit PETA, dibantu oleh Soehoed untuk tugas tersebut. Seorang pemudi muncul dari belakang membawa nampan berisi bendera Merah Putih (Sang Saka Merah Putih), yang dijahit oleh Fatmawati beberapa hari sebelumnya. Setelah bendera berkibar, hadirin menyanyikan lagu Indonesia Raya. Sampai saat ini, bendera pusaka tersebut masih disimpan di Museum Tugu Monumen Nasional.
Setelah upacara selesai berlangsung, kurang lebih 100 orang anggota Barisan Pelopor yang dipimpin S.Brata datang terburu-buru karena mereka tidak mengetahui perubahan tempat mendadak dari Ikada ke Pegangsaan. Mereka menuntut Soekarno mengulang pembacaan Proklamasi, namun ditolak. Akhirnya Hatta memberikan amanat singkat kepada mereka
18 Agustus 1945
Pada tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengambil keputusan, mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar (UUD) sebagai dasar negara Republik Indonesia, yang selanjutnya dikenal sebagai UUD 45. Dengan demikian terbentuklah Pemerintahan Negara Kesatuan Indonesia yang berbentuk Republik (NKRI) dengan kedaulatan di tangan rakyat yang dilakukan sepenuhnya oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) yang akan dibentuk kemudian.
Setelah itu Soekarno dan M.Hatta terpilih secara aklamasi oleh PPKI sebagai presiden dan wakil presiden Republik Indonesia yang pertama. Presiden dan wakil presiden akan dibantu oleh sebuah Komite Nasional.
Diambil dari : Mylove-english.blogspot.com
1
Sejarah kebun raya Bogor
Posted on
by Agus Mulyadi
Kebun Raya Bogor atau Kebun Botani Bogor adalah sebuah kebun botani besar yang terletak di Kota Bogor, Indonesia. Luasnya mencapai 87 hektare dan memiliki 15.000 jenis koleksi pohon dan tumbuhan.
Saat ini Kebun Raya Bogor ramai dikunjungi sebagai tempat wisata, terutama hari Sabtu dan Minggu. Di sekitar Kebun Raya Bogor tersebar pusat-pusat keilmuan yaitu Herbarium Bogoriense, Museum Zoologi Bogor, dan Pustaka.
Kebun Raya Bogor pada mulanya merupakan bagian dari 'samida' (hutan buatan atau taman buatan) yang paling tidak telah ada pada pemerintahan Sri Baduga Maharaja (Prabu Siliwangi, 1474-1513) dari Kerajaan Sunda, sebagaimana tertulis dalam prasasti Batutulis. Hutan buatan itu ditujukan untuk keperluan menjaga kelestarian lingkungan sebagai tempat memelihara benih benih kayu yang langka. Di samping samida itu dibuat pula samida yang serupa di perbatasan Cianjur dengan Bogor (Hutan Ciung Wanara). Hutan ini kemudian dibiarkan setelah Kerajaan Sunda takluk dari Kesultanan Banten, hingga Gubernur Jenderal van der Capellen membangun rumah peristirahatan di salah satu sudutnya pada pertengahan abad ke-18.
Pada awal 1800-an Gubernur Jenderal Thomas Stamford Raffles, yang mendiami Istana Bogor dan memiliki minat besar dalam botani, tertarik mengembangkan halaman Istana Bogor menjadi sebuah kebun yang cantik. Dengan bantuan para ahli botani, W. Kent, yang ikut membangun Kew Garden di London, Raffles menyulap halaman istana menjadi taman bergaya Inggris klasik. Inilah awal mula Kebun Raya Bogor dalam bentuknya sekarang.
Monumen Olivia Raffles
Pada tahun 1814 Olivia Raffles (istri dari Gubernur Jenderal Thomas Stamford Raffles) meninggal dunia karena sakit dan dimakamkan di Batavia. Sebagai pengabadian, monumen untuknya didirikan di Kebun Raya Bogor.
Ide pendirian Kebun Raya bermula dari seorang ahli biologi yaitu Abner yang menulis surat kepada Gubernur Jenderal G.A.G.Ph. van der Capellen. Dalam surat itu terungkap keinginannya untuk meminta sebidang tanah yang akan dijadikan kebun tumbuhan yang berguna, tempat pendidikan guru, dan koleksi tumbuhan bagi pengembangan kebun-kebun yang lain.
Prof. Caspar Georg Karl Reinwardt adalah seseorang berkebangsaan Jerman yang berpindah ke Belanda dan menjadi ilmuwan botani dan kimia. Ia lalu diangkat menjadi menteri bidang pertanian, seni, dan ilmu pengetahuan di Jawa dan sekitarnya. Ia tertarik menyelidiki berbagai tanaman yang digunakan untuk pengobatan. Ia memutuskan untuk mengumpulkan semua tanaman ini di sebuah kebun botani di Kota Bogor, yang saat itu disebut Buitenzorg (dari bahasa Belanda yang berarti "tidak perlu khawatir"). Reinwardt juga menjadi perintis di bidang pembuatan herbarium. Ia kemudian dikenal sebagai seorang pendiri Herbarium Bogoriense.
Pada tahun 18 Mei 1817, Gubernur Jenderal Godert Alexander Gerard Philip van der Capellen secara resmi mendirikan Kebun Raya Bogor dengan nama s'Lands Plantentuinte Buitenzorg. Pendiriannya diawali dengan menancapkan ayunan cangkul pertama di bumi Pajajaran sebagai pertanda dibangunnya pembangunan kebun itu, yang pelaksanaannya dipimpin oleh Reinwardt sendiri, dibantu oleh James Hooper dan W. Kent (dari Kebun Botani Kew yang terkenal di Richmond, Inggris).
Sekitar 47 hektare tanah di sekitar Istana Bogor dan bekas samida dijadikan lahan pertama untuk kebun botani. Reinwardt menjadi pengarah pertamanya dari 1817 sampai 1822. Kesempatan ini digunakannya untuk mengumpulkan tanaman dan benih dari bagian lain Nusantara. Dengan segera Bogor menjadi pusat pengembangan pertanian dan hortikultura di Indonesia. Pada masa itu diperkirakan sekitar 900 tanaman hidup ditanam di kebun tersebut.
Pada tahun 1822 Reinwardt kembali ke Belanda dan digantikan oleh Dr. Carl Ludwig Blume yang melakukan inventarisasi tanaman koleksi yang tumbuh di kebun. Ia juga menyusun katalog kebun yang pertama berhasil dicatat sebanyak 912 jenis (spesies) tanaman. Pelaksanaan pembangunan kebun ini pernah terhenti karena kekurangan dana tetapi kemudian dirintis lagi oleh Johannes Elias Teysmann (1831), seorang ahli kebun istana Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch. Dengan dibantu oleh Justus Karl Hasskarl, ia melakukan pengaturan penanaman tanaman koleksi dengan mengelompokkan menurut suku (familia).
Teysmann kemudian digantikan oleh Dr. Rudolph Herman Christiaan Carel Scheffer pada tahun 1867 menjadi direktur, dan dilanjutkan kemudian oleh Prof. Dr. Melchior Treub.
Pendirian Kebun Raya Bogor bisa dikatakan mengawali perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia. Dari sini lahir beberapa institusi ilmu pengetahuan lain, seperti Bibliotheca Bogoriensis (1842), Herbarium Bogoriense (1844), Kebun Raya Cibodas (1860), Laboratorium Treub (1884), dan Museum dan Laboratorium Zoologi (1894).
Pada tanggal 30 Mei 1868 Kebun Raya Bogor secara resmi terpisah pengurusannya dengan halaman Istana Bogor.
Pada mulanya kebun ini hanya akan digunakan sebagai kebun percobaan bagi tanaman perkebunan yang akan diperkenalkan ke Hindia-Belanda (kini Indonesia). Namun pada perkembangannya juga digunakan sebagai wadah penelitian ilmuwan pada zaman itu (1880 - 1905).
Kebun Raya Bogor selalu mengalami perkembangan yang berarti di bawah kepemimpinan Dr. Carl Ludwig Blume (1822), JE. Teijsmann dan Dr. Hasskarl (zaman Gubernur Jenderal Van den Bosch), J. E. Teijsmann dan Simon Binnendijk, Dr. R.H.C.C. Scheffer (1867), Prof. Dr. Melchior Treub (1881), Dr. Jacob Christiaan Koningsberger (1904), Van den Hornett (1904), dan Prof. Ir. Koestono Setijowirjo (1949), yang merupakan orang Indonesia pertama yang menjabat suatu pimpin lembaga penelitian yang bertaraf internasional.
Pada saat kepemimpinan tokoh-tokoh itu telah dilakukan kegiatan pembuatan katalog mengenai Kebun Raya Bogor, pencatatan lengkap tentang koleksi tumbuh-tumbuhan Cryptogamae, 25 spesies Gymnospermae, 51 spesies Monocotyledonae dan 2200 spesies Dicotyledonae, usaha pengenalan tanaman ekonomi penting di Indonesia, pengumpulan tanam-tanaman yang berguna bagi Indonesia (43 jenis, di antaranya vanili, kelapa sawit, kina, getah perca, tebu, ubi kayu, jagung dari Amerika, kayu besi dari Palembang dan Kalimantan).
Wikipedia
Saat ini Kebun Raya Bogor ramai dikunjungi sebagai tempat wisata, terutama hari Sabtu dan Minggu. Di sekitar Kebun Raya Bogor tersebar pusat-pusat keilmuan yaitu Herbarium Bogoriense, Museum Zoologi Bogor, dan Pustaka.
Kebun Raya Bogor pada mulanya merupakan bagian dari 'samida' (hutan buatan atau taman buatan) yang paling tidak telah ada pada pemerintahan Sri Baduga Maharaja (Prabu Siliwangi, 1474-1513) dari Kerajaan Sunda, sebagaimana tertulis dalam prasasti Batutulis. Hutan buatan itu ditujukan untuk keperluan menjaga kelestarian lingkungan sebagai tempat memelihara benih benih kayu yang langka. Di samping samida itu dibuat pula samida yang serupa di perbatasan Cianjur dengan Bogor (Hutan Ciung Wanara). Hutan ini kemudian dibiarkan setelah Kerajaan Sunda takluk dari Kesultanan Banten, hingga Gubernur Jenderal van der Capellen membangun rumah peristirahatan di salah satu sudutnya pada pertengahan abad ke-18.
Pada awal 1800-an Gubernur Jenderal Thomas Stamford Raffles, yang mendiami Istana Bogor dan memiliki minat besar dalam botani, tertarik mengembangkan halaman Istana Bogor menjadi sebuah kebun yang cantik. Dengan bantuan para ahli botani, W. Kent, yang ikut membangun Kew Garden di London, Raffles menyulap halaman istana menjadi taman bergaya Inggris klasik. Inilah awal mula Kebun Raya Bogor dalam bentuknya sekarang.
Monumen Olivia Raffles
Pada tahun 1814 Olivia Raffles (istri dari Gubernur Jenderal Thomas Stamford Raffles) meninggal dunia karena sakit dan dimakamkan di Batavia. Sebagai pengabadian, monumen untuknya didirikan di Kebun Raya Bogor.
Ide pendirian Kebun Raya bermula dari seorang ahli biologi yaitu Abner yang menulis surat kepada Gubernur Jenderal G.A.G.Ph. van der Capellen. Dalam surat itu terungkap keinginannya untuk meminta sebidang tanah yang akan dijadikan kebun tumbuhan yang berguna, tempat pendidikan guru, dan koleksi tumbuhan bagi pengembangan kebun-kebun yang lain.
Prof. Caspar Georg Karl Reinwardt adalah seseorang berkebangsaan Jerman yang berpindah ke Belanda dan menjadi ilmuwan botani dan kimia. Ia lalu diangkat menjadi menteri bidang pertanian, seni, dan ilmu pengetahuan di Jawa dan sekitarnya. Ia tertarik menyelidiki berbagai tanaman yang digunakan untuk pengobatan. Ia memutuskan untuk mengumpulkan semua tanaman ini di sebuah kebun botani di Kota Bogor, yang saat itu disebut Buitenzorg (dari bahasa Belanda yang berarti "tidak perlu khawatir"). Reinwardt juga menjadi perintis di bidang pembuatan herbarium. Ia kemudian dikenal sebagai seorang pendiri Herbarium Bogoriense.
Pada tahun 18 Mei 1817, Gubernur Jenderal Godert Alexander Gerard Philip van der Capellen secara resmi mendirikan Kebun Raya Bogor dengan nama s'Lands Plantentuinte Buitenzorg. Pendiriannya diawali dengan menancapkan ayunan cangkul pertama di bumi Pajajaran sebagai pertanda dibangunnya pembangunan kebun itu, yang pelaksanaannya dipimpin oleh Reinwardt sendiri, dibantu oleh James Hooper dan W. Kent (dari Kebun Botani Kew yang terkenal di Richmond, Inggris).
Sekitar 47 hektare tanah di sekitar Istana Bogor dan bekas samida dijadikan lahan pertama untuk kebun botani. Reinwardt menjadi pengarah pertamanya dari 1817 sampai 1822. Kesempatan ini digunakannya untuk mengumpulkan tanaman dan benih dari bagian lain Nusantara. Dengan segera Bogor menjadi pusat pengembangan pertanian dan hortikultura di Indonesia. Pada masa itu diperkirakan sekitar 900 tanaman hidup ditanam di kebun tersebut.
Pada tahun 1822 Reinwardt kembali ke Belanda dan digantikan oleh Dr. Carl Ludwig Blume yang melakukan inventarisasi tanaman koleksi yang tumbuh di kebun. Ia juga menyusun katalog kebun yang pertama berhasil dicatat sebanyak 912 jenis (spesies) tanaman. Pelaksanaan pembangunan kebun ini pernah terhenti karena kekurangan dana tetapi kemudian dirintis lagi oleh Johannes Elias Teysmann (1831), seorang ahli kebun istana Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch. Dengan dibantu oleh Justus Karl Hasskarl, ia melakukan pengaturan penanaman tanaman koleksi dengan mengelompokkan menurut suku (familia).
Teysmann kemudian digantikan oleh Dr. Rudolph Herman Christiaan Carel Scheffer pada tahun 1867 menjadi direktur, dan dilanjutkan kemudian oleh Prof. Dr. Melchior Treub.
Pendirian Kebun Raya Bogor bisa dikatakan mengawali perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia. Dari sini lahir beberapa institusi ilmu pengetahuan lain, seperti Bibliotheca Bogoriensis (1842), Herbarium Bogoriense (1844), Kebun Raya Cibodas (1860), Laboratorium Treub (1884), dan Museum dan Laboratorium Zoologi (1894).
Pada tanggal 30 Mei 1868 Kebun Raya Bogor secara resmi terpisah pengurusannya dengan halaman Istana Bogor.
Pada mulanya kebun ini hanya akan digunakan sebagai kebun percobaan bagi tanaman perkebunan yang akan diperkenalkan ke Hindia-Belanda (kini Indonesia). Namun pada perkembangannya juga digunakan sebagai wadah penelitian ilmuwan pada zaman itu (1880 - 1905).
Kebun Raya Bogor selalu mengalami perkembangan yang berarti di bawah kepemimpinan Dr. Carl Ludwig Blume (1822), JE. Teijsmann dan Dr. Hasskarl (zaman Gubernur Jenderal Van den Bosch), J. E. Teijsmann dan Simon Binnendijk, Dr. R.H.C.C. Scheffer (1867), Prof. Dr. Melchior Treub (1881), Dr. Jacob Christiaan Koningsberger (1904), Van den Hornett (1904), dan Prof. Ir. Koestono Setijowirjo (1949), yang merupakan orang Indonesia pertama yang menjabat suatu pimpin lembaga penelitian yang bertaraf internasional.
Pada saat kepemimpinan tokoh-tokoh itu telah dilakukan kegiatan pembuatan katalog mengenai Kebun Raya Bogor, pencatatan lengkap tentang koleksi tumbuh-tumbuhan Cryptogamae, 25 spesies Gymnospermae, 51 spesies Monocotyledonae dan 2200 spesies Dicotyledonae, usaha pengenalan tanaman ekonomi penting di Indonesia, pengumpulan tanam-tanaman yang berguna bagi Indonesia (43 jenis, di antaranya vanili, kelapa sawit, kina, getah perca, tebu, ubi kayu, jagung dari Amerika, kayu besi dari Palembang dan Kalimantan).
Wikipedia
0
Harga mobil bekas blue bird
Posted on
by Agus Mulyadi
Harga mobil bekas blue bird sangat bervariasi, tergantung dari jenis mobilnya, tapi rata-rata mobil yang digunakan di Blue Bird adalah jenis Soluna 2003. Untuk harga per unitnya, biasanya berkisar antara 45 juta sampai 60 juta, tergantung dari keadaan mobil.
Untuk yang berminat, silahkan hubungi Saudara Rizqy 0813 1564 1667 / 021 3307 9109. kalo nggak salah dia sering jual mobil ex Blue Bird di Kaskus. Nggak tahu sekarang dia masih jualan apa nggak, dicoba saja
Untuk yang berminat, silahkan hubungi Saudara Rizqy 0813 1564 1667 / 021 3307 9109. kalo nggak salah dia sering jual mobil ex Blue Bird di Kaskus. Nggak tahu sekarang dia masih jualan apa nggak, dicoba saja
0
Kata kata Mutiara Terbaru
Posted on Jumat, 14 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Kata-kata Mutiara terbaru 2011 | Kumpulan Kata-kata Mutiara. Postingan kali ini, mbah akan membagikan kata-kata mutiara yang semoga bisa berguna unuk kalian pembaca semuanya. Silahkan digunakan dengan baik, syukur-syukur diamalkan, Hehehe
Untuk bisa merasakan Indahnya Keberhasilan, kita harus mersakan sakitnya kegagalan, karena Keberhasilah bermula dari sebuah kegagalan.
Ketakutan terbesar manusia adalah takut akan salah, dan keberanian terbesar manusia adalah keberanian untuk mencoba.
Semua manusia diberi waktu yang sama oleh Tuhan, Namun hanya upaya dan usaha manusia yang membedakan hasil pencapaiannya.
Janganlah larut dalam kesalahan masa lalu, karena masa lalu tak akan pernah bisa kembali, Berbuatlah yang terbaik untuk masa depan, karena masa depan pasti akan datang.
Semangat dan tekat adalah modal terbesar manusia untuk mencapai kesuksesan.
Berterima kasihlah pada kegagalan, karena kegagalan adalah sesuatu yang mampu membuatmu kembali bangkit untuk menghadapinya.
Percayalah pada keajaiban, tapi jangan terlalu bergantung padanya.
Kesakitan membuat Anda berpikir. Pikiran membuat Anda bijaksana. Kebijaksanaan membuat kita bisa bertahan dalam hidup.
Hilangnya Harta bukanlah masalah besar, Namun hilangnya semangat, itu baru masalah besar.
Untuk bisa merasakan Indahnya Keberhasilan, kita harus mersakan sakitnya kegagalan, karena Keberhasilah bermula dari sebuah kegagalan.
Ketakutan terbesar manusia adalah takut akan salah, dan keberanian terbesar manusia adalah keberanian untuk mencoba.
Semua manusia diberi waktu yang sama oleh Tuhan, Namun hanya upaya dan usaha manusia yang membedakan hasil pencapaiannya.
Janganlah larut dalam kesalahan masa lalu, karena masa lalu tak akan pernah bisa kembali, Berbuatlah yang terbaik untuk masa depan, karena masa depan pasti akan datang.
Semangat dan tekat adalah modal terbesar manusia untuk mencapai kesuksesan.
Berterima kasihlah pada kegagalan, karena kegagalan adalah sesuatu yang mampu membuatmu kembali bangkit untuk menghadapinya.
Percayalah pada keajaiban, tapi jangan terlalu bergantung padanya.
Kesakitan membuat Anda berpikir. Pikiran membuat Anda bijaksana. Kebijaksanaan membuat kita bisa bertahan dalam hidup.
Hilangnya Harta bukanlah masalah besar, Namun hilangnya semangat, itu baru masalah besar.
2
Surat Cinta untuk Senior / Kakak Kelas
Posted on Kamis, 13 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Saya yakin, pembaca sekalian pasti pernah disuruh membat surat cinta untuk senior atau akak kelas saat Ospek atau pramuka, benar? Tentu, karena gini-gini, mbah juga pernah sekolah dan pernah muda. Nah, jika kamu kebetulan sedang disuruh membuat surat cinta untuk kakak kelas atau senior, ini mbah kasih contoh :
Walaupun
Selamat pagi kakakku yang cantik/cakep
Sejak pertama kali aku masuk ke sekolah (atau kampus) ini, rasanya hanya kakak yang bisa membuatku berpaling dari kakak-kaka yang lain.
Eh kak, tau nggak kak? Saya sebetulnya malu menulis surat ini pada kakak. Tetapi dengan memberanikan diri, saya mencoba untuk menuliskan apa yang saya fikirkan.
Walaupun Kakan orangnya agak reseh, tapi kakak itu mempunyai kepribadian yang baik, Kakak selalu tersenyum dimanapun kakak berada, Senyum kakak membuat kami para yunior menjadi tentram, Tutur kata kakak juga sangat santun dan enak didengar telinga, membuat yang mendengarkan menjadi betah berlama-lama berbincang dengan kakak.
Singkat kata, kakan telah memberikan aku nuansa baru dalam menjalani hari-hari baru di sekolah baruku ini. Pokonya kakan Te O Pe be Ge Te deh
dari yang mengagumimu
Mbah Karno
Walaupun
1
Surat Cinta Romantis
Posted on
by Agus Mulyadi
Membuat surat cinta haruslah kreatif dan romantis, karena semakin romantis kata-kata di dalam surat tersebut, maka makin besar pula kesan yang timbul akan surat tersebut. Tapi, ternyata banyak sekali anak-anak muda yang sedang jatuh cinta tak mampu embuat surat cinta yang romantis. olah karena itulah Mbah Karno ingin berbaik hati dengan memberikan contoh surat cinta romantis.
Monggo Disimak
Monggo Disimak
Kepada yang tersayang
Saat kau sedang membaca surat ini, mungkin kau mengira bahwa ini adalah surat bodoh yang tidak penting dan kau berniat membuang surat ini sebelum kau selesai membacanya, Dan hanya satu permintaanku saat kau membaca surat ini, teruslah membaca surat ini sampai selesai, karena surat ini berisi luapan perasaanku kepadamu, Silahkan buang atau bakar surat jika kau sudah selesai membaca.
Aku tahu, aku memang tak sepandai Kahlil Gibran dalam menyusu kata-kata cinta yang indah, aku juga sadar bahwa aku tak cukup tampan untuk bisa memiliki dirimu yang tak terkira cantiknya, Tapi bukankah setiap manusia mempunyai hak yang sama untuk bisa mengatakan cinta. Dan itulah dasarku menulis surat ini.
Sudah tiga tahun kita bersama, tiga tahun pula aku selalu memperhatikanmu, melihat senyummu, dan menatap wajahmu. Tahukah kau, itulah tiga tahun terindah dalam hidupku. Dan kini tibalah saatnya aku mengungkapkan perasan ini padamu, perasaan yang selama tiga tahun selalu aku kubur dalam-dalam di dasar hati. "Aku cinta padamu""
Mungkin terlalu pengecut bagi seorang laki-laki mengungkapkan perasaan cinta melalui surat, tapi inilah caraku, Aku tak terlalu berharap kau bisa menerima cintaku, aku hanya berharap kau mengerti betapa aku cinta padamu.
Dari Penggemarmu
Mbah Karno
0
Download Gameloft Gratis
Posted on Rabu, 12 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Download Gameloft Gratis | Bagi anda pengguna handphone, pasti sudah tak asing lagi dengan gameloft, Ya, karena game-game dari gameloft adalah game yang banyak dimainkan di Handphone. Banyak sekali game-game ala gameloft yang bisa kamu mainkan. Kamu bisa mendownload Game-game dari gameloft lewat link-link berikut ini :
- Download Gameloft di Wapdam (Via Handphone)
- Download Gameloft di peperonity (Via Handphone dan PC)
- Download Gameloft di Getjar (Via Handphone dan PC)
- Download Gameloft di Game Hp 123 (Via PC)
- Download Gameloft di Free Java Games (Via PC)
0
Contoh Surat Formal / Surat Resmi
Posted on Selasa, 11 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Surat resmi adalah surat yang disampaikan oleh suatu instansi/lembaga kepada seseorang atau lembaga/instansi lainnya serta dilengkapi dengan bagian Kop surat, logo Instansi, nomor surat, dan perihal.
Berikut ini adalah beberapa contoh surat Formal atau surat resmi
Berikut ini adalah beberapa contoh surat Formal atau surat resmi
4
Contoh Analisis SWOT
Posted on
by Agus Mulyadi
Analisis Swot adalah sebuah analisis berdasarkan empat pilar utama, yaitu Strengths atau Kekuatan, Weakness atau kelemahan, Oppotunities atau kesempatan, dan Threat atau ancaman. Berikut ini adalah Contoh Analisis SWOT yang saya buat Berjudul Usaha pembangunan Pembudidayakan Ikan di Desa Susukan kaliangkrik Magelang.
Analisis SWOT dalam Usaha pembangunan Pembudidayakan Ikan Nila di Desa Susukan kaliangkrik Magelang.
Analisis SWOT dalam Usaha pembangunan Pembudidayakan Ikan Nila di Desa Susukan kaliangkrik Magelang.
Strengths | Kekuatan
- Lokasi serta cuaca yang sangat mendukung
- Sumber air kernih yang mengalir mudah didapat, karena langsung diperoleh dari sungai Kanci yang bersumber langsung dari mata air gunugn Sumbing.
- Pakan mudah didapat, karena dekat dengan Koperasi pertanian Kecamatan
Weakness | Kelemahan
- Masih Kurangnya minat warga pada budidaya ikan nila, hal ini karena selama ini, warga di desa Susukan Kaliangkrik magelang masih memprioritaskan pertanian (terutama Padi, dan Palawija) sebagai sumber penghasilan yang utama.
- Masih kurangnya pengetahuan masyarakat tentang teknik budidaya ikan Nila.
Opportunities | Kesempatan
- Permintaan akan Ikan Nila di Wilayah kaliangkrik menunjukkan grafik yang terus naik
- Harga pasaran ikan nila di pasar sangat tinggi
- Adanya program bantuan dari pemerintah berupa pengembangan usaha Agroindustri, terutama untuk bidang budidaya perikanan.
Threats | Ancaman
- Adanya monopoli Harga dari para penadah ikan
- Sulit didapatnya anakan ikan yang berkualitas namun harganya murah.
- Adanya ancaman persaingan dari pihak budidaya ikan Nila lain yang lebih besar yangmasih berada di wilayah Kaliangkrik.
4
Contoh Company Profile
Posted on
by Agus Mulyadi
Contoh Company Profile | Company profile adalah salah satu media Public Relation yang bertujuan untuk memperkenalkan sebuah perusahaan atau organisasi. Produk Public Relation ini meliputi highlight secara umum tentang perusahaan atau organisasi, dimana perusahaan atau organisasi dapat memilih hal hal penting apa saja yang akan disampaikan secara terbuka kepada public.
Company Profile sangat panjang, Oleh karena itulah tak bisa saya posting Disini. Tapi anda bisa mendownload contoh Company Profile yang saya sediakan.
Download Contoh Company Profile 1
Download Contoh Company Profile 2
Namun demikian, ada juga Company Profile yang tidak terlalu panjang, biasanya dibuat dalam 8 lembar, berikut adalah salah satu contoh Desain Layout Company Profile Daqu Sehat, sebuah Klinik Kesehatan Kandungan yang merupakan afiliasi dari PPPA Daarul Quran. kebetulan, temen saya yang bikin Company profile ini ngasih ijin buat nyantumin ini company profile.
Kalo untuk versi Filmnya, kaya gini
Oh ya, kalo kebetulan anda butuh Desain Company profile kaya gini, silahkan hubungi saja temen saya Agus Mulyadi, silahkan klik www.agusdesain.com atau di nomer 0878 3944 5635
Company Profile sangat panjang, Oleh karena itulah tak bisa saya posting Disini. Tapi anda bisa mendownload contoh Company Profile yang saya sediakan.
Download Contoh Company Profile 1
Download Contoh Company Profile 2
Namun demikian, ada juga Company Profile yang tidak terlalu panjang, biasanya dibuat dalam 8 lembar, berikut adalah salah satu contoh Desain Layout Company Profile Daqu Sehat, sebuah Klinik Kesehatan Kandungan yang merupakan afiliasi dari PPPA Daarul Quran. kebetulan, temen saya yang bikin Company profile ini ngasih ijin buat nyantumin ini company profile.
Kalo untuk versi Filmnya, kaya gini
Oh ya, kalo kebetulan anda butuh Desain Company profile kaya gini, silahkan hubungi saja temen saya Agus Mulyadi, silahkan klik www.agusdesain.com atau di nomer 0878 3944 5635
3
Contoh Surat Kontrak Kerjasama (MOU)
Posted on
by Agus Mulyadi
PERJANJIAN KERJASAMA
PT. MBAH KARNO Tbk
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Mbah Karno
Jabatan : Manajer
Bertindak atas nama PT Mbah Karno Tbk, untuk selanjutnya disebuat sebagai pihak pertama.
Nama : Agus Mulyadi
Jabatan : Manager
Bertindak atas nama PT Agus Mulyadi dot com, untuk selanjutnya disebut sebagai pihak kedua.
Bahwa, Kedua belah pihak setuju dan sepakat untuk menjalin kerjasama dalam bidang Investasi proyek perumahan di kawasan Kelapa gading Jakarta.
Adapaun ketentuan-ketentuan kesepakatan kerjasama adalah sebagai berikut :Pasal 1Pihak pertama setuju atas investasi kerjasama pembangunan proyek perumahan dengan dana sebesar Rp 40.000.000,- (Empat puluh miliar rupiah) sebagai modal awal pembangunan. Adapun dana tersebut ditransfer ke no Rekening 999 999 999 999 Bank mandiri atas Nama Agus Mulyadi.
Pasal 2Pihak Kedua sepakat bahwasanya jangka waktu pembangunan proyek adalah selama 48 bulan (atau kurang), keterlambatan jangka waktu akan dibebankan penalti sebesar Rp 100.000.000,- (Seratus juta rupiah)per bulannya.
Pasal 3Pihak pertama dan Pihak kedua sepakat dalam pembangunan proyek perumahan, dengan pengembalian modal pada pihak pertama sebesar Rp 40.000.000,- (Empat puluh miliar rupiah) akan dibayarkan oleh pihak kedua selambat-lambatnya 60 hari terhitung sejak selesainya proyek.
Pasal-pasal lain bisa anda tambahkan sendiri
Surat perjanjian ini ditandatangani oleh kedua pihak di atas Materai tanpa ada paksaan dan dalam keadaan sadar, serta dengan disaksikan oleh 4 orang Notaris, bilamana di kemudian hari terdapat kesalahan dalam kerjasama ini, maka akan diselesaikan dengan jalan Musyawarah.Tertanda
Pihak Pertama Pihak Kedua
Mbah karno Agus Mulyadi
0
Definisi Konflik Diagonal dan Contoh Konflik Diagonal
Posted on
by Agus Mulyadi
Pengertian Konflik Diagonal adalah Konflik yang terjadi karena adanya ketidakadilanalokasi sumber daya ke seluruh organisasi yang menimbulkan pertentangan secara extrem dari bagian-bagian yang membutuhkan sumber daya tersebut.
Contoh Konflik Diagonal :
Contoh Konflik Diagonal :
- Demo Para pekerja Lokal Papua terhadap PT Freeport karena adanya ketidakadilan jumlah upah, pekerja lokal hanya dibayar $2 per jam, sedangkan pekerja luar dibayar sampai $15 per jam.
- Konflik antara Para pilot Garuda dengan managemen karena adanya ketidakadilan jumlah gaji yang diterima.
3
Definisi Konflik Horizontal dan Contoh konflik Horizontal
Posted on
by Agus Mulyadi
Pengertian Konflik Horizontal adalah Konflik yang terjadi antar individu atau kelompok yang sekelas atau sederajat.
Contoh-contoh konflik Horizontal
Contoh-contoh konflik Horizontal
- Konflik antara petani cabai dengan petani tomat
- Tawuran antara mahasiswa fakultas teknik dengan mahasiswa fakultas hukum
- Perkelahian sesama tukang ojek karena rebutan penumpang
0
Definisi Konflik Vertikal dan Contoh konflik Vertikal
Posted on
by Agus Mulyadi
Pengertian Konflik Vertikal adalah Konflik yang terjadi antar tingkat kelas atau antar atasan dan bawahan. Atau lebih mudahnya lagi yaitu konflik yang terjadi antar golongan yang berbeda, antara golongan rendah, dengan golongan yang lebih tinggi.
Contoh-contoh konflik Vertikal :
Contoh-contoh konflik Vertikal :
- Konflik antara buruh bangunan dengan mandor atau manager
- Konflik antara Nelayan dengan Juragan kapal
- Konflik antara Pak Bon sekolah dengan kepala sekolah
0
Klik pada gambar untuk memperbesar
Persebaran Fauna di Indonesia
Posted on Senin, 10 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Klik pada gambar untuk memperbesar
0
Kumpulan Contoh Naskah Pidato Lengkap
Posted on Minggu, 09 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Pembaca sekalian, berikut ini saya berikan beberapa contoh pidato yang mungkin bisa membantu anda dalam tugas Bahasa Indonesia atau sebagai bahan membuat pidato, Monggo
- Contoh naskah pidato tentang pendidikan
- Contoh naskah pidato tentang kesehatan
- Contoh naskah pidato tentang globalisasi
- Contoh naskah pidato tentang kebersihan
- Contoh naskah pidato tentang teknologi
5
Contoh Naskah Pidato Teknologi Informasi dan Komunikasi
Posted on
by Agus Mulyadi
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Manfaat teknologi informasi dan komunikasi.
Teknologi Informasi adalah suatu cara bagi pengguna media untuk mengkomunikasikan hal yang ingin mereka sampaikan kepada orang lain. Penggunaan Informasi dapat berdampak buruk dan baik. Dampak baiknya kita memperoleh banyak informasi dari teknologi yang canggih yang banyak bermunculan belakangan ini.
Teknologi informasi dan telekomunikasi dapat dimanfaatkan pada berbagai bidang kehidupan antara lain dalam bidang pendidikan, bisnis, pemerintahan dan sosial.
Ternyata banyak sekali manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan kita sehari-hari.Misalnya dalam bidang pendidikan. Dengan pendidikan dimungkinkan terjadinya penyebarluasan Teknologi Informasi dan transformasi ilmu pengetahuan untuk sektor-sektor pendidikan. Para siswa yang duduk di bangku sekolah dan mahasiswa juga terbantu dengan adanya internet dalam mengerjakan tugas sekolah atau tugas kuliah. Para mahasiswa dapat mencari bahan skripsi di internet atau para siswa mencari bahan tugas makalahnya di internet. Dengan adanya pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah, para siswa dapat belajar dan memanfaatkan TIK dalam kehidupan mereka sehari-hari dengan baik.
Manfaat TIK tidak hanya pada bidang pendidikan saja, tetapi juga pada bidang ekonomi. TIK dapat mendorong usaha kecil dan menengah pedesaan agar dapat mendapatkan nilai lebih serta menggerakan roda perekonomian desa. Bayangkan manfaat yang didapat penduduk desa dalam mencari informasi terbaru tentang benih padi unggul, bibit uggul atau bibit unggul tanaman budidaya lainnya. Peternak juga bisa mengetahui produk unggulan peternakan. Lumayan membantu, kan?
Manfaat TIK lainnya dalam bidang e-education juga ada. Kita sudah mengenal program internet goes to school, community acces point, e-learning, smart campus.
Pemerintah juga harus menyiapkan perangkat peraturan terkait pembatasan kebebasan akses internet. Akses yang terlalu bebas bisa berakibat fatal bagi perkembangan masyarakat, terutama di daerah yang haus akan informasi.
Harus kita sadari, TIK khususnya internet hanyalah merupakan alat bantu saja dan bukan menjadi solusi dalam dunia pendidikan, formal maupun nonformal. Bagaimanapun pendidikan yang bermutu didapat dari para pendidik yang bermutu ditambah dukungan pemerintah dengan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa didik yang diimplementasikan dengan benar dan kreatif.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
materi isi Pidato oleh : Bisain-tik.webnode.com
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Manfaat teknologi informasi dan komunikasi.
Teknologi Informasi adalah suatu cara bagi pengguna media untuk mengkomunikasikan hal yang ingin mereka sampaikan kepada orang lain. Penggunaan Informasi dapat berdampak buruk dan baik. Dampak baiknya kita memperoleh banyak informasi dari teknologi yang canggih yang banyak bermunculan belakangan ini.
Teknologi informasi dan telekomunikasi dapat dimanfaatkan pada berbagai bidang kehidupan antara lain dalam bidang pendidikan, bisnis, pemerintahan dan sosial.
Ternyata banyak sekali manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan kita sehari-hari.Misalnya dalam bidang pendidikan. Dengan pendidikan dimungkinkan terjadinya penyebarluasan Teknologi Informasi dan transformasi ilmu pengetahuan untuk sektor-sektor pendidikan. Para siswa yang duduk di bangku sekolah dan mahasiswa juga terbantu dengan adanya internet dalam mengerjakan tugas sekolah atau tugas kuliah. Para mahasiswa dapat mencari bahan skripsi di internet atau para siswa mencari bahan tugas makalahnya di internet. Dengan adanya pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah, para siswa dapat belajar dan memanfaatkan TIK dalam kehidupan mereka sehari-hari dengan baik.
Manfaat TIK tidak hanya pada bidang pendidikan saja, tetapi juga pada bidang ekonomi. TIK dapat mendorong usaha kecil dan menengah pedesaan agar dapat mendapatkan nilai lebih serta menggerakan roda perekonomian desa. Bayangkan manfaat yang didapat penduduk desa dalam mencari informasi terbaru tentang benih padi unggul, bibit uggul atau bibit unggul tanaman budidaya lainnya. Peternak juga bisa mengetahui produk unggulan peternakan. Lumayan membantu, kan?
Manfaat TIK lainnya dalam bidang e-education juga ada. Kita sudah mengenal program internet goes to school, community acces point, e-learning, smart campus.
Pemerintah juga harus menyiapkan perangkat peraturan terkait pembatasan kebebasan akses internet. Akses yang terlalu bebas bisa berakibat fatal bagi perkembangan masyarakat, terutama di daerah yang haus akan informasi.
Harus kita sadari, TIK khususnya internet hanyalah merupakan alat bantu saja dan bukan menjadi solusi dalam dunia pendidikan, formal maupun nonformal. Bagaimanapun pendidikan yang bermutu didapat dari para pendidik yang bermutu ditambah dukungan pemerintah dengan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa didik yang diimplementasikan dengan benar dan kreatif.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
materi isi Pidato oleh : Bisain-tik.webnode.com
0
Contoh Naskah Pidato Kebersihan
Posted on
by Agus Mulyadi
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Pentingnya menjaga lingkungan.
Kebersihan adalah keadaan bebas dari kotoran, termasuk di antaranya, debu, sampah, dan bau. Di Indonesia, masalah kebersihan selalu menjadi polemik yang berkembang. Kasus-kasus yang menyangkut masalah kebersihan setiap tahunnya selalu meningkat.
Masalah kebersihan yang tidak kondusif dikarenakan masyarakat selalu tidak sadar akah hal kebersihan. Tempat pembuangan kotoran tidak dipergunakan dan dirawat dengan baik. Akibatnya masalah diare, penyakit kulit, penyakit usus, penyakit pernafasan dan penyakit lain yang disebabkan air dan udara sering menyerang golongan keluarga ekonomi lemah. Berbagai upaya pengembangan kesehatan anak secara umum pun menjadi terhambat. Fakta ini terjadi khususnya di daerah bekas bencana alam di Aceh, Jawa Tengah dan Sumatra Utara.
Di samping akses air bersih yang kurang baik, kondisi kebersihan air dan lingkungan diperparah oleh kegagalan penyuluhan bagi masyarakat kelas bawah dan mereka yang tinggal di daerah kumuh untuk berperilaku bersih. Bahkan penyediaan air minum yang bersih pun belum secara serius dijadikan prioritas pembangunan di Indonesia terutama di daerah.
Menjaga kebersihan dapat ditempuh dangan cara: mencuci tangan, mencuci alat makan, mencuci kaki, dan membersihkan lingkungan tempat tinggal dari kotoran dan sampah. Dengan menjaga kebersihan, lingkungan kita akan menjadi lebih sehat dan kita akan lebih nyaman untuk berkarya.
Pemerintah dan masyarakat diharapkan mampu untuk bekerja sama dalam hal menjaga kebersihan lingkungan. Pemerintah sebagai aparat negara selama ini sudah berperan dalam menjaga kebersihan dengan diterbitkannya Perda-Perda kebersihan lingkungan, antara lain Perda DKI. Jakarta No.5 Tahun 1988. Selain itu, pemerintah pun sudah melakukan berbagai upaya dalam menjaga kebersihan melalui Dinas Kebersihannya walaupun dapat dinilai belum maksimal.
Jika pemerintah melaksanakan tugas dengan baik dalam menjaga kebersihan dan masyarakat ikut memelihara kebersihan lingkungannya, alangkah indahnya kondisi lingkungan tempat kita melaksanakan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, kita harus memulai dari hal terkecil dan harus mulai dari lingkungan terdekat dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Materi isi pidato oleh : Anne Ahira
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Pentingnya menjaga lingkungan.
Kebersihan adalah keadaan bebas dari kotoran, termasuk di antaranya, debu, sampah, dan bau. Di Indonesia, masalah kebersihan selalu menjadi polemik yang berkembang. Kasus-kasus yang menyangkut masalah kebersihan setiap tahunnya selalu meningkat.
Masalah kebersihan yang tidak kondusif dikarenakan masyarakat selalu tidak sadar akah hal kebersihan. Tempat pembuangan kotoran tidak dipergunakan dan dirawat dengan baik. Akibatnya masalah diare, penyakit kulit, penyakit usus, penyakit pernafasan dan penyakit lain yang disebabkan air dan udara sering menyerang golongan keluarga ekonomi lemah. Berbagai upaya pengembangan kesehatan anak secara umum pun menjadi terhambat. Fakta ini terjadi khususnya di daerah bekas bencana alam di Aceh, Jawa Tengah dan Sumatra Utara.
Di samping akses air bersih yang kurang baik, kondisi kebersihan air dan lingkungan diperparah oleh kegagalan penyuluhan bagi masyarakat kelas bawah dan mereka yang tinggal di daerah kumuh untuk berperilaku bersih. Bahkan penyediaan air minum yang bersih pun belum secara serius dijadikan prioritas pembangunan di Indonesia terutama di daerah.
Menjaga kebersihan dapat ditempuh dangan cara: mencuci tangan, mencuci alat makan, mencuci kaki, dan membersihkan lingkungan tempat tinggal dari kotoran dan sampah. Dengan menjaga kebersihan, lingkungan kita akan menjadi lebih sehat dan kita akan lebih nyaman untuk berkarya.
Pemerintah dan masyarakat diharapkan mampu untuk bekerja sama dalam hal menjaga kebersihan lingkungan. Pemerintah sebagai aparat negara selama ini sudah berperan dalam menjaga kebersihan dengan diterbitkannya Perda-Perda kebersihan lingkungan, antara lain Perda DKI. Jakarta No.5 Tahun 1988. Selain itu, pemerintah pun sudah melakukan berbagai upaya dalam menjaga kebersihan melalui Dinas Kebersihannya walaupun dapat dinilai belum maksimal.
Jika pemerintah melaksanakan tugas dengan baik dalam menjaga kebersihan dan masyarakat ikut memelihara kebersihan lingkungannya, alangkah indahnya kondisi lingkungan tempat kita melaksanakan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, kita harus memulai dari hal terkecil dan harus mulai dari lingkungan terdekat dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Materi isi pidato oleh : Anne Ahira
0
Contoh Naskah Pidato Globalisasi
Posted on
by Agus Mulyadi
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Efek Globalisasi terhadap pola hidup masyarakat.
Di zaman sekarang ini, teknologi sudah semakin berkembang khusunya di bidang informasi dan telekomunikasi. Seiring dengan perkembangan teknologi itu, muncullah berbagai peralatan yang memungkinkan kita untuk saling berkomunikasi tanpa harus menatap lawan bicara seperti penemuan pesawat telefon oleh. Juga peralatan yang memungkinkan untuk penyebar luasan informasi-informasi berita dari berbagai pelosok dunia seperti penemuan televisi, dan komputer beserta internet. Semua penemuan itu sangatlah berperan penting dalam penyebar luasan informasi-informasi dan kelancaran komunikasi antar kota, provinsi, bahkan negara.
Sejak ditemukannya penemuan-penemuan yang memperlancar saluran informasi dan komunikasi seperti pesawat telefon, televisi, dan komputer, dunia ini seakan-akan semakin dekat saja karena komunikasi yang semakin mudah terjalin serta informasi dari berbagai pelosok bumi yang semakin mudah didapat, itulah yang kita sebut Globalisasi.
Globalisasi memberikan pengaruh yang amat besar bagi masyarakat di dunia. Banyak efek yang ditimbulkan oleh Globalisasi mulai dari efek positif hingga efek negatif. Sebagian besar efek Globalisasi ditimbulkan oleh media elektronik seperti televisi dan internet, karena media elektronik merupakan media yang paling digemari dan yang paling mudah diterima oleh masyarakat.
Secara umum, Globalisasi dapat mengubah persepsi masyarakat seperti tersebar berita tentang kasus kriminalisasi dua pimpinan KPK dan kasus aliran dana bank century yang membuat ketidak percayaan masyarakat di seluruh pelosok Indonesia terhadap kepolisian. Juga selain berita lokal, salah satu berita yang dapat mengubah persepsi masyarakat adalah berita tentang penyerangan Israel terhadap Palestina tahun lalu yang membuat seluruh dunia khususnya negara Islam menggalakan aksinya untuk menuntut negara Israel menghentikan aksinya.
Selain mengubah persepsi masyarakat, Globalisasi dapat dengan mudah merubah gaya hidup masyarakat.
Beberapa contoh efek Globalisasi yang dapat dengan mudahnya merubah gaya hidup masyarakat adalah munculnya situs jejaring sosial yang bernama Facebook. Sejak munculnya Facebook, masyarakat dunia lebih sering membuka internet daripada sebelumnya. Fitur Facebook yang begitu bagus membuat Facebook menjadi lebih lebih terkenal dibanding situs jejaring sosial lainnya sehingga membuat seluruh dunia dilanda demam Facebook karenanya, bahkan Facebook pun digunakan oleh seluruh lapisan masyarakat.
Selain Facebook, teknologi Globalisasi yang mempengaruhi gaya hidup masyarakat adalah masuknya film-film luar negri di bioskop Indonesia seperti Spiderman, dan Ironman. Dengan masuknya film-film luar negri itu, masyarakat menjadi tidak cinta dengan negaranya sendiri dan lebih cenderung meniru gaya hidup orang-orang Barat yang terdapat dalam film-film itu.
Walaupun nampaknya banyak efek Globalisasi itu membawa pengaruh buruk, tetapi dengan tetap memegang teguh nilai-nilai agama dan negaranya serta bersikap kritis dalam memilih informasi-informasi arus Globalisasi yang masuk, maka efek negatif dari Globalisasi itu sendiri bisa diperkecil.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Materi isi pidato oleh : Birdman777
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak kepala sekolah, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang Efek Globalisasi terhadap pola hidup masyarakat.
Di zaman sekarang ini, teknologi sudah semakin berkembang khusunya di bidang informasi dan telekomunikasi. Seiring dengan perkembangan teknologi itu, muncullah berbagai peralatan yang memungkinkan kita untuk saling berkomunikasi tanpa harus menatap lawan bicara seperti penemuan pesawat telefon oleh. Juga peralatan yang memungkinkan untuk penyebar luasan informasi-informasi berita dari berbagai pelosok dunia seperti penemuan televisi, dan komputer beserta internet. Semua penemuan itu sangatlah berperan penting dalam penyebar luasan informasi-informasi dan kelancaran komunikasi antar kota, provinsi, bahkan negara.
Sejak ditemukannya penemuan-penemuan yang memperlancar saluran informasi dan komunikasi seperti pesawat telefon, televisi, dan komputer, dunia ini seakan-akan semakin dekat saja karena komunikasi yang semakin mudah terjalin serta informasi dari berbagai pelosok bumi yang semakin mudah didapat, itulah yang kita sebut Globalisasi.
Globalisasi memberikan pengaruh yang amat besar bagi masyarakat di dunia. Banyak efek yang ditimbulkan oleh Globalisasi mulai dari efek positif hingga efek negatif. Sebagian besar efek Globalisasi ditimbulkan oleh media elektronik seperti televisi dan internet, karena media elektronik merupakan media yang paling digemari dan yang paling mudah diterima oleh masyarakat.
Secara umum, Globalisasi dapat mengubah persepsi masyarakat seperti tersebar berita tentang kasus kriminalisasi dua pimpinan KPK dan kasus aliran dana bank century yang membuat ketidak percayaan masyarakat di seluruh pelosok Indonesia terhadap kepolisian. Juga selain berita lokal, salah satu berita yang dapat mengubah persepsi masyarakat adalah berita tentang penyerangan Israel terhadap Palestina tahun lalu yang membuat seluruh dunia khususnya negara Islam menggalakan aksinya untuk menuntut negara Israel menghentikan aksinya.
Selain mengubah persepsi masyarakat, Globalisasi dapat dengan mudah merubah gaya hidup masyarakat.
Beberapa contoh efek Globalisasi yang dapat dengan mudahnya merubah gaya hidup masyarakat adalah munculnya situs jejaring sosial yang bernama Facebook. Sejak munculnya Facebook, masyarakat dunia lebih sering membuka internet daripada sebelumnya. Fitur Facebook yang begitu bagus membuat Facebook menjadi lebih lebih terkenal dibanding situs jejaring sosial lainnya sehingga membuat seluruh dunia dilanda demam Facebook karenanya, bahkan Facebook pun digunakan oleh seluruh lapisan masyarakat.
Selain Facebook, teknologi Globalisasi yang mempengaruhi gaya hidup masyarakat adalah masuknya film-film luar negri di bioskop Indonesia seperti Spiderman, dan Ironman. Dengan masuknya film-film luar negri itu, masyarakat menjadi tidak cinta dengan negaranya sendiri dan lebih cenderung meniru gaya hidup orang-orang Barat yang terdapat dalam film-film itu.
Walaupun nampaknya banyak efek Globalisasi itu membawa pengaruh buruk, tetapi dengan tetap memegang teguh nilai-nilai agama dan negaranya serta bersikap kritis dalam memilih informasi-informasi arus Globalisasi yang masuk, maka efek negatif dari Globalisasi itu sendiri bisa diperkecil.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Materi isi pidato oleh : Birdman777
1
Contoh Naskah Pidato Kesehatan
Posted on
by Agus Mulyadi
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Ketua Puskesmas Tirtaraya, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat di keluarga.
Hadirin sekalian, kita semua tentunya sudah pernah menyaksikan di Televisi, di koran, atau majalah tentang banyaknya anggota keluarga yang terjangkit penyakit, baik itu penyakit muntaber, diare, TBC, cacar, dan yang lainnya. Hal ini tentu sangat disayangkan, kenapa? karena kita sebenarnya bisa mencegah atau meminimalisir terjadinya penyakit-penyakit tadi. Caranya adalah dengan menerapkan pola hidup sehat dalam keluarga.
Apakah pola hidup sehat dalam keluarga itu? Pola hidup sehat Suatu gaya hidup dengan memperhatikan faktor-faktor yang berhubungan dengan kesehatan dan diterapkan dalam keluarga. Lalu, bagaimanakah cara untuk menerapkanya dalam keluarga? tentu saja ada banyak cara. Diantaranya adalah :
1. Sebisa mungkin, gunakan air minum yang sudah benar-benar masak dan makanan yang sehat, serta kurangi terlalu bnyak makan yang mengandung minyak karbohidrat dan lemak Karena hal ini sangat penting bagi kesehatan tubuh kita.
2. Menjaga kebersihan rumah dan lingkungan, serta Ajarkan kepada anak-anak kita betapa pentingnya menjaga kebersihan.
3. Berolahraga secara teratur, tak perlu olahraga yang mahal, cukup olahraga yang murah seperti jogging atau bersepeda. hal ini bisa membantu tubuh agar tetap sehat dan bugar.
4. Kurangi dan hilangkan kebiasaan merokok dan minum-minuman keras serta kebiasan buruk lainya yang bisa berakibat tidak baik bagi kesehatan.
5. dan masih bnayak lagi contoh-contoh lainya.
Dengan menerapkan contoh pola hidup sehat tadi, maka kita akan ikut menjaga kesehatan keluarga kita, sehingga nantinya semua anggota keluarga kita akan sehat dan terhindar dari berbagai jenis penyakit.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Ketua Puskesmas Tirtaraya, kepada yang terhormat, bapak kepala desa sukamaju, kepada yang terhormat ibu-ibu PKK RW 6 (selanjutnya terserah)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmat kesehatan, sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan ini, saya ingin sedikit menyampaikan kepada hadirin sekalian tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat di keluarga.
Hadirin sekalian, kita semua tentunya sudah pernah menyaksikan di Televisi, di koran, atau majalah tentang banyaknya anggota keluarga yang terjangkit penyakit, baik itu penyakit muntaber, diare, TBC, cacar, dan yang lainnya. Hal ini tentu sangat disayangkan, kenapa? karena kita sebenarnya bisa mencegah atau meminimalisir terjadinya penyakit-penyakit tadi. Caranya adalah dengan menerapkan pola hidup sehat dalam keluarga.
Apakah pola hidup sehat dalam keluarga itu? Pola hidup sehat Suatu gaya hidup dengan memperhatikan faktor-faktor yang berhubungan dengan kesehatan dan diterapkan dalam keluarga. Lalu, bagaimanakah cara untuk menerapkanya dalam keluarga? tentu saja ada banyak cara. Diantaranya adalah :
1. Sebisa mungkin, gunakan air minum yang sudah benar-benar masak dan makanan yang sehat, serta kurangi terlalu bnyak makan yang mengandung minyak karbohidrat dan lemak Karena hal ini sangat penting bagi kesehatan tubuh kita.
2. Menjaga kebersihan rumah dan lingkungan, serta Ajarkan kepada anak-anak kita betapa pentingnya menjaga kebersihan.
3. Berolahraga secara teratur, tak perlu olahraga yang mahal, cukup olahraga yang murah seperti jogging atau bersepeda. hal ini bisa membantu tubuh agar tetap sehat dan bugar.
4. Kurangi dan hilangkan kebiasaan merokok dan minum-minuman keras serta kebiasan buruk lainya yang bisa berakibat tidak baik bagi kesehatan.
5. dan masih bnayak lagi contoh-contoh lainya.
Dengan menerapkan contoh pola hidup sehat tadi, maka kita akan ikut menjaga kesehatan keluarga kita, sehingga nantinya semua anggota keluarga kita akan sehat dan terhindar dari berbagai jenis penyakit.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
8
Contoh Naskah Pidato Pendidikan
Posted on
by Agus Mulyadi
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak Kepala Sekolah, yang terhormat, Bapak Kepala suku, Yang terhormat, Bapak Presiden, (Terserah anda,)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmatnya sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan kali ini, saya ingin menyampaikan sedikit tentang masalah pendidikan yang terjadi negeri kita ini. Sudah bukan rahasia lagi, bahwa pendidikan di Indonesia masih tertinggal bila dibandingkan dengan banyak negara-negara berkembang lain. Hal ini disebabkan oleh banyak sebab, diantaranya adalah karena mahalnya biaya pendidikan, kurangnya pemerataan pendidikan di Indonesia, masih rendahnya sarana dan prasarana pendidikan, dan minmnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan.
Masalah-masalah pendidikan tadi tentu saja bisa diatasi, tentunya dengan kerjasama berbagai pihak yang merasa masih peduli dengan pendidikan Indonesia. Semua pihak hendaknya ikut serta dalam upaya menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia. Guru bisa ikut membantu pendidikan dengan mengajar para muridnya dengan baik, sabar, dan penuh perhatian, Murid-murid juga bisa membantu pendidikan dengan cara belajar yang giat agar nanti bisa menjadi orang yang sukses dan nantinya bisa ikut serta dalam usaha pendidikan yang lebih tinggi. Intinya, semua pihak harus ikut aktif dalam usaha memajukan pendidikan.
Upaya memajukan pendidikan dengan cara menyelesaikan masalah-masalah pendidikan sangat penting, kenapa? Karena dengan cara inilah kita bisa menujukkan pada dunia bahwa kita negara yang pantas disegani, dengan pendidikan, kita bisa meningkatkan taraf hidup, dengan pendidikan, kita bisa bersaing dengan negara-negara maju. Itulah kenapa betapa memajukan pandidikan sangat besar artinya.
Indonesia mempunya banyak Potensi Sumber daya manusia yang unggul, hal ini bisa dibuktikan dengan banyaknya pelajar-pelajar kita yang berhasil menjuarai berbagai kompetisi pendidikan tingkat dunia. Itu adalah modal besar bagi kita. Jika kita mampu menyelesaikan masalah-masalah pendidikan seperti yang sudah saya katakan sebelumnya, maka saya yakin, Indonesia bisa menjadi negara yang maju, atau bakan mungkin bisa lebih maju dari Amerika serikat.
Untuk itulah, saya menghimbau kepada hadirin sekalian, baik yang Pelajar, Guru, Petani, pekerja swasta, semuanya ikut serta dalam membantu menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia, karena hanya dengan itulah kita bisa membuktikan kepada dunia betapa hebatnya negara kita.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
Selamat pagi dan Salam Sejahtera untuk kita semua,
Yang terhormat, Bapak Kepala Sekolah, yang terhormat, Bapak Kepala suku, Yang terhormat, Bapak Presiden, (Terserah anda,)
Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang teleh berkenan memberikan kita rahmatnya sehingga kita semua bisa berkumpul dalam acara ........................ ini tanpa ada satu halangan apapun.
Dalam kesempatan kali ini, saya ingin menyampaikan sedikit tentang masalah pendidikan yang terjadi negeri kita ini. Sudah bukan rahasia lagi, bahwa pendidikan di Indonesia masih tertinggal bila dibandingkan dengan banyak negara-negara berkembang lain. Hal ini disebabkan oleh banyak sebab, diantaranya adalah karena mahalnya biaya pendidikan, kurangnya pemerataan pendidikan di Indonesia, masih rendahnya sarana dan prasarana pendidikan, dan minmnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan.
Masalah-masalah pendidikan tadi tentu saja bisa diatasi, tentunya dengan kerjasama berbagai pihak yang merasa masih peduli dengan pendidikan Indonesia. Semua pihak hendaknya ikut serta dalam upaya menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia. Guru bisa ikut membantu pendidikan dengan mengajar para muridnya dengan baik, sabar, dan penuh perhatian, Murid-murid juga bisa membantu pendidikan dengan cara belajar yang giat agar nanti bisa menjadi orang yang sukses dan nantinya bisa ikut serta dalam usaha pendidikan yang lebih tinggi. Intinya, semua pihak harus ikut aktif dalam usaha memajukan pendidikan.
Upaya memajukan pendidikan dengan cara menyelesaikan masalah-masalah pendidikan sangat penting, kenapa? Karena dengan cara inilah kita bisa menujukkan pada dunia bahwa kita negara yang pantas disegani, dengan pendidikan, kita bisa meningkatkan taraf hidup, dengan pendidikan, kita bisa bersaing dengan negara-negara maju. Itulah kenapa betapa memajukan pandidikan sangat besar artinya.
Indonesia mempunya banyak Potensi Sumber daya manusia yang unggul, hal ini bisa dibuktikan dengan banyaknya pelajar-pelajar kita yang berhasil menjuarai berbagai kompetisi pendidikan tingkat dunia. Itu adalah modal besar bagi kita. Jika kita mampu menyelesaikan masalah-masalah pendidikan seperti yang sudah saya katakan sebelumnya, maka saya yakin, Indonesia bisa menjadi negara yang maju, atau bakan mungkin bisa lebih maju dari Amerika serikat.
Untuk itulah, saya menghimbau kepada hadirin sekalian, baik yang Pelajar, Guru, Petani, pekerja swasta, semuanya ikut serta dalam membantu menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia, karena hanya dengan itulah kita bisa membuktikan kepada dunia betapa hebatnya negara kita.
Kiranya, hanya itu yang dapat saya sampaikan, Kurang dan lebihnya, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum, wr wb
0
Kode wilayah plat nomor kendaraan di Indonesia
Posted on
by Agus Mulyadi
Kode wilayah Plat Nomor Kendaraan Bermotor adalah kode khusus ang dibuat untuk mengetahui di wilayah manakah kendaran bermotor tersebut didaftarkan kepemilikanya oleh dealer atau si pembeli kendaraan. Dan berikut ini adalah daftar kode plat nomor kendaraan bermotor seluruh Indonesia yang sesuai dengan Peraturan Kapolri Nomor Polisi 4 Tahun 2006.
Monggo Disimak.
BL = Nanggroe Aceh Darussalam
BB = Sumatera Utara Bagian Barat (Tapanuli)
BK = Sumatera Utara
BA = Sumatera Barat
BM = Riau
BP = Kepulauan Riau
BG = Sumatera Selatan
BN = Kepulauan Bangka Belitung
BE = Lampung
BD = Bengkulu
BH = Jambi
A = Banten, Serang, Pandeglang, Cilegon, Lebak, sebagian Tangerang
B = DKI Jakarta, Tangerang, Bekasi, Depok
D = Bandung,Cimahi, Bandung Barat
E = Cirebon, Indramayu, Majalengka, Kuningan
F = Bogor, Cianjur, Sukabumi
T = Purwakarta, Karawang, sebagian Bekasi, Subang
Z = Garut, Tasikmalaya, Sumedang, Ciamis, Banjar
G = Pekalongan, Tegal, Brebes, Batang, Pemalang
H = Semarang, Salatiga, Kendal, Demak
K = Pati, Kudus, Jepara, Rembang, Blora, Grobogan
R = Banyumas, Cilacap, Purbalingga, Banjarnegara
AA = Magelang, Purworejo, Kebumen, Temanggung, Wonosobo
AB = Yogyakarta, Bantul, Gunung Kidul, Sleman, Kulon Progo
AD = Surakarta, Sukoharjo, Boyolali, Sragen, Karanganyar, Wonogiri, Klaten
L = Surabaya
M = Madura, Pamekasan, Sumenep, Sampang, Bangkalan
N = Malang, Probolinggo, Pasuruan, Lumajang, Batu
P = Besuki, Bondowoso, Situbondo, Jember, Banyuwangi
S = Bojonegoro, Mojokerto, Tuban, Lamongan, Jombang
W = Sidoarjo, Gresik
AE = Madiun, Ngawi, Magetan, Ponorogo, Pacitan
AG = Kediri, Blitar, Tulungagung, Nganjuk, Trenggalek
DK = Bali
DR = Mataram, Lombok Barat, Lombok Timur, Lombok Tengah
EA = Sumbawa Barat, Sumbawa, Dompu, Bima
DH = Kupang, TTU, TTS, Rote Ndao
EB = Manggarai Barat, Manggarai, Ngada, Ende, Sikka, Flores Timur, Lembata, Alor
ED = Sumba Barat, Sumba Timur
KB = Kalimantan Barat
DA = Kalimantan Selatan
KH = Kalimantan Tengah
KT = Kalimantan Timur
DB = Manado, Tomohon, Bitung, Bolaang Mongondow, Minahasa
DL = Kepulauan Sangihe, Kepulauan Talaud
DM = Gorontalo
DN = Sulawesi Tengah
DT = Sulawesi Tenggara
DD = Sulawesi Selatan
DC = Sulawesi Barat
DE = Maluku
DG = Maluku Utara
DS = Papua dan Papua Barat
Diambil dari : Samsirplagiatorzblogz dan Kilau Biru
Monggo Disimak.
BL = Nanggroe Aceh Darussalam
BB = Sumatera Utara Bagian Barat (Tapanuli)
BK = Sumatera Utara
BA = Sumatera Barat
BM = Riau
BP = Kepulauan Riau
BG = Sumatera Selatan
BN = Kepulauan Bangka Belitung
BE = Lampung
BD = Bengkulu
BH = Jambi
A = Banten, Serang, Pandeglang, Cilegon, Lebak, sebagian Tangerang
B = DKI Jakarta, Tangerang, Bekasi, Depok
D = Bandung,Cimahi, Bandung Barat
E = Cirebon, Indramayu, Majalengka, Kuningan
F = Bogor, Cianjur, Sukabumi
T = Purwakarta, Karawang, sebagian Bekasi, Subang
Z = Garut, Tasikmalaya, Sumedang, Ciamis, Banjar
G = Pekalongan, Tegal, Brebes, Batang, Pemalang
H = Semarang, Salatiga, Kendal, Demak
K = Pati, Kudus, Jepara, Rembang, Blora, Grobogan
R = Banyumas, Cilacap, Purbalingga, Banjarnegara
AA = Magelang, Purworejo, Kebumen, Temanggung, Wonosobo
AB = Yogyakarta, Bantul, Gunung Kidul, Sleman, Kulon Progo
AD = Surakarta, Sukoharjo, Boyolali, Sragen, Karanganyar, Wonogiri, Klaten
L = Surabaya
M = Madura, Pamekasan, Sumenep, Sampang, Bangkalan
N = Malang, Probolinggo, Pasuruan, Lumajang, Batu
P = Besuki, Bondowoso, Situbondo, Jember, Banyuwangi
S = Bojonegoro, Mojokerto, Tuban, Lamongan, Jombang
W = Sidoarjo, Gresik
AE = Madiun, Ngawi, Magetan, Ponorogo, Pacitan
AG = Kediri, Blitar, Tulungagung, Nganjuk, Trenggalek
DK = Bali
DR = Mataram, Lombok Barat, Lombok Timur, Lombok Tengah
EA = Sumbawa Barat, Sumbawa, Dompu, Bima
DH = Kupang, TTU, TTS, Rote Ndao
EB = Manggarai Barat, Manggarai, Ngada, Ende, Sikka, Flores Timur, Lembata, Alor
ED = Sumba Barat, Sumba Timur
KB = Kalimantan Barat
DA = Kalimantan Selatan
KH = Kalimantan Tengah
KT = Kalimantan Timur
DB = Manado, Tomohon, Bitung, Bolaang Mongondow, Minahasa
DL = Kepulauan Sangihe, Kepulauan Talaud
DM = Gorontalo
DN = Sulawesi Tengah
DT = Sulawesi Tenggara
DD = Sulawesi Selatan
DC = Sulawesi Barat
DE = Maluku
DG = Maluku Utara
DS = Papua dan Papua Barat
Diambil dari : Samsirplagiatorzblogz dan Kilau Biru
1
Cara membedakan es dari air mentah dan air matang
Posted on Sabtu, 08 Oktober 2011 by Agus Mulyadi
Sudah bukan rahasia lagi jika sekarang, yang namanya Es batu sering dibuat dari air mentah alias air yang belum direbus sampai mendidih. Padahal, Es batu yang dibuat dari air mentah tentu berakibat tidak baik bagi tubuh jika diminum. Namun, ironisnya, banyak orang yang kurang memperhatikan hal ini, ditambah lagi dengan masih minimnya kemampuan orang untuk bisa membedakan Es batu dari air mentah dan air matang. Lalu, adakah cara untuk membedakan antara Es Batu yang dibuat dengan air mentah dengan air matang?
Tentu saja ada, caranya mudah, cukup melihat rupa es batu tersebut.
Es batu yang dibuat dengan air mentah
Es dari air mentah berwarna putih karena masih banyak gas yang terperangkap di dalamnya. Biasanya, es yang dibuat dari air mentah adalah es balok. Es ini jelas-jelas tidak baik dikonsumsi, terlebih lagi jika airnya diambil dari air sungai yang tercemar.
Es batu yang dibuat dari air matang
Es dari air matang akan terlihat bening karena gas di dalam air terlepaskan ketika proses perebusan. Biasanya, es seperti ini disebut es kristal dan bolong tengahnya, Es batu seperti ini sering disebut sebagai Es Bolong atau Es Pipa.
Tentu saja ada, caranya mudah, cukup melihat rupa es batu tersebut.
Es batu yang dibuat dengan air mentah
Es dari air mentah berwarna putih karena masih banyak gas yang terperangkap di dalamnya. Biasanya, es yang dibuat dari air mentah adalah es balok. Es ini jelas-jelas tidak baik dikonsumsi, terlebih lagi jika airnya diambil dari air sungai yang tercemar.
Es batu yang dibuat dari air matang
Es dari air matang akan terlihat bening karena gas di dalam air terlepaskan ketika proses perebusan. Biasanya, es seperti ini disebut es kristal dan bolong tengahnya, Es batu seperti ini sering disebut sebagai Es Bolong atau Es Pipa.
Langganan:
Entri (Atom)
